主题性绘画与视觉建构研究专栏

主持人语：

主题性绘画与视觉建构属于艺术学的研究领域。20世纪以来， 中国主题性绘画与无产阶级文艺思想结合， 成为一个特定的艺术创作类型， 其视觉建构更多表现出一种话语政治的特征。站在艺术史的角度审视中国现当代主题性绘画， 其历史演进逻辑不是以艺术自身的历史为视角， 而是以时代政治的变革为依据， 这决定了其社会价值比肩甚至超越艺术价值的特性。研究主题性绘画的本质及其复杂性， 除了艺术本体论之外， 需要引入文化社会学、 政治学、 符号学等跨学科领域以拓宽视角。目前， 热点研究包括识别主题性绘画图像元素， 构建图像主题、 题材的内容知识体系， 涉及主题性绘画“是什么”的范畴； 阐述图像与外部因素的关系， 诠释图像的文化系统和意义系统， 探究主题性绘画“为什么”的问题； 以及回到艺术本体， 对作品的语言、 形式、 风格“如何为”作深入讨论， 为主题性绘画视觉建构的普适性和特殊性研究提供依据等内容。

本期的两篇文章， 时间节点处于20世纪中国主题性绘画史的两端， 通过宏观视角的并置， 清晰呈现主题性绘画的历时性变化， 方便研究者了解主题性绘画在不同历史时期和社会背景下， 绘画主题、 内容、 形式、 意涵的差异。 《以画为媒： 抗战时期〈晋察冀画报〉的视觉叙事研究》围绕《晋察冀画报》中木刻画、 漫画、 布画的表达形式、 叙事构成、 建构机制， 分析在抗战时期， 美术作品借助领袖形象、 抗战情境等图像符号的象征意义， 实现政治动员的功能。 《全球化背景下主题性绘画图像的“文化化”建构》讨论了新时代主题性绘画发展的动向问题， 提出通过塑造“文化图像符号”， 打破多元文化交流与融通的壁垒， 体现出新时代主题性绘画视觉建构和价值传播策略的时代性。以上研究一方面具有“以图证史”的图像学特征， 一方面含有“以图释义”的符号学表现形式， 可为主题性绘画与视觉建构研究提供理论参考和借鉴。

（西北大学艺术学院　唐萍教授　博士生导师）