人的全面发展视域下医学院校课程思政建设探赜

李延泽, 颜雨萱, 门瑞雪

吉林医药学院学报 ›› 2023, Vol. 44 ›› Issue (01) : 76 -77.

PDF (1054KB)
吉林医药学院学报 ›› 2023, Vol. 44 ›› Issue (01) : 76 -77. DOI: 10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2023.01.010

人的全面发展视域下医学院校课程思政建设探赜

    李延泽, 颜雨萱, 门瑞雪
作者信息 +

Author information +
文章历史 +
PDF (1078K)

摘要

<正>实现人的全面发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是我国改革发展过程中始终遵循的价值导向。课程思政作为落实高校立德树人任务的重要手段,更要以人的全面发展为基点,将其融入到课程设计、教学、反馈的全过程以充分发挥育人效能。医学院校作为培养人民健康卫士的摇篮,在注重提升学生医学专业素养的同时,也要着重加强包括人文素养等在内的综合素养训练。因此,在人的全面发展视角下考量医学院校的课程思政建设具有重要的教育意义。

关键词

全面发展 / 医学生培养 / 课程思政

Key words

引用本文

引用格式 ▾
人的全面发展视域下医学院校课程思政建设探赜[J]. 吉林医药学院学报, 2023, 44(01): 76-77 DOI:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2023.01.010

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

参考文献

AI Summary AI Mindmap
PDF (1054KB)

104

访问

0

被引

详细

导航
相关文章

AI思维导图

/