基于“3C”理念的医学整合课程教学资源管理系统的设计与开发

齐进; 沈维高; 王俊; 何育珏; 荆豪; 黄维莉; 刘艳波

doi:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.20250611.002

吉林医药学院学报 ›› 2026, Vol. 47 ›› Issue (1) : 73 -76. DOI: 10.13845/j.cnki.issn1673-2995.20250611.002

基于“3C”理念的医学整合课程教学资源管理系统的设计与开发

齐进, 沈维高, 王俊, 何育珏, 荆豪, 黄维莉, 刘艳波

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摘要

为充分有效地利用医学数字化教学资源，本教学团队设计、开发了一种新型数字化医学教学资源管理系统。该系统以“3C”理念为指导，通过知识关联，实现医学多学科教学有效融合，帮助医学教学形成更完整的教学体系，实现为每个学生构建个性化的知识图谱。本系统融合传统教育和数字教育，力求为师生提供高质量的教学资源。同时，系统倡导多方合作，鼓励师生共同参与资源建设和分享，形成良好的互动氛围。通过这一平台，旨在提升医学教育的多学科整合的教学效果，培养更多具备创新能力和实践能力的高素质高水平复合型医学人才。