基于OBE理念的应用型本科高校教育教学质量监控体系构建与实践探究——以青岛滨海学院为例

摘要

基于新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估强调“学生中心、产出导向、持续改进”理念的宏观背景，本文以OBE理念为指导，立足于学校人才培养目标，系统审视并剖析现行教育教学质量监控体系的现状，在此基础上，结合青岛滨海学院的教育教学实践，探索优化与重构路径，旨在构建一个既契合时代发展要求，又彰显本校办学特色，能够有效保障并持续提升人才培养质量的教育教学质量监控体系。

关键词

OBE理念 / 应用型本科高校 / 教育教学质量监控

基金资助

山东省本科高校教学改革研究项目面上项目“新一轮审核评估驱动下应用型本科高校教育教学质量保障体系的构建与优化研究”（M2024233）