21世纪以来我国幼儿家庭科学教育研究回溯与展望——基于CiteSpace的可视化分析

摘要

幼儿家庭科学教育是实施幼儿科学教育的基础，加强幼儿家庭科学教育研究是响应时代要求的必然课题。研究发现，我国幼儿家庭科学教育的研究热点集中于内涵、存在的问题、原因分析和策略研究这四个方面。但是幼儿家庭科学教育的研究也存在着诸多问题：研究数量不多、研究内容不深入、研究方法单一、家庭结构研究浅和国际视野窄化。因此，相关研究应该加大力度，丰富研究主题，拓展方法论视角，深化交叉学科研究，拓宽国际合作视野，完善协同育人体系，同时，借鉴国外研究经验，结合中国教育实际进行本土化研究探索。

关键词

幼儿 / 家庭科学教育 / 家长科学意识 / 家长科学教育素养