数字技术赋能中华优秀传统文化融入高校思政课的路径探析

摘要

党的二十大报告明确了教育数字化发展的行动纲领，数字技术赋能中华优秀传统文化融入高校思政课是时代发展的必然要求，有助于实现中华优秀传统文化思政资源的精准供给，推动中华优秀传统文化的传承与创新，增强大学生的文化自信与文化认同。目前，数字技术赋能中华优秀传统文化融入高校思政课还存在着教学主体数字素养不足、融入内容缺乏广度深度、融入方法缺乏实践向度等问题。针对现存问题，应从提升主体数字技术应用能力、优化教学内容供给、创新教学方法等维度强化数字技术赋能，积极促进中华优秀传统文化与高校思政课的深度融合，助力高校思政课实现内涵式发展。

关键词

数字技术 / 中华优秀传统文化 / 高校思政课

基金资助

国家社科基金高校思想政治理论课研究专项“以质量和效益为核心推进高校思政课建设内涵式发展的教学方法创新研究”（24VSZ156）; 黑龙江省哲学社会科学规划项目（党的二十大精神专题）“黑龙江省巩固提升绿色发展优势的路径研究”（23KSA019）