高校法学专业课程思政的价值意蕴与生成策略

摘要

高校承担着立德树人的使命，积极开展法学专业课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径之一。法治人才的培育必须关注法治价值观的培育，社会主义法治人才既需要具备深厚的专业知识功底，又需要崇高的道德情操与个人修养。当前，高校法学专业课程思政已经初见成效，但仍然存在一些现实困境。从分析当前高校法学专业课程思政面临的现实困境出发，提出了强化教师的思想政治教育责任意识与能力素质、加强理论教学与实践教学的深度融合、将课程思政理念贯穿教学全过程以及优化课程思政评价体系等有利于高校法学专业课程思政的实施策略，旨在为我国高校法学专业课程思政提供全新的思路，提高课程思政的实效性。

关键词

课程思政 / 价值意蕴 / 生成策略 / 法学专业

基金资助

吉林警察学院院级项目“大思政育人格局下高校辅导员与专业教师协同育人路径研究”（jykysz202305）