嵌入与创新：新质生产力视域下新闻传播人才数智化培养路径探索——以吉林省高校为例

摘要

新质生产力受到新闻传播学界广泛关注，面向新质生产力如何进行新闻传播教育改革，如何培养具有支撑媒体生产力跃迁和产业优化升级的新质新闻传播人才，成为当下高校面临的重要课题。文章在综合分析吉林省高校新闻传播人才数智化培养存在的问题基础上，探索新质生产力视域下高质量推进新闻传播人才培养的数智化路径，以期为数智化新闻传播人才培养提供参考。

关键词

新闻传播人才 / 新质生产力 / 数智化

基金资助

吉林省哲学社会科学基金项目“吉林省县级融媒体主流舆论阵地建设路径研究”（2022C139）