基于新文科建设的会计本科教育融合发展

摘要

随着新文科建设的持续推进，会计本科教育正面临融合发展的机遇与挑战。立足于新文科建设的内涵与特征，针对当前会计本科教育的发展现状，分析了其在融合进程中存在的主要差距，提出了具体的融合发展路径以及保障措施。

关键词

新文科建设 / 会计本科教育 / 融合

基金资助

黑龙江省教育科学“十四五规划”2023年度重点课题“新文科建设视阈下黑龙江省高等院校商科教育融合发展研究”(GJB1423490)