“双碳”目标下可持续发展会计课程建设探究

摘要

立足我国“双碳”目标实施与经济社会可持续发展的核心需求，系统探究了可持续发展会计课程的建设逻辑与实践路径。明确课程目标涵盖知识掌握、技能提升与素养塑造三个维度，围绕该目标构建“理论认知—核心能力—实践应用”的递进式课程内容体系，包括可持续发展会计导论、可持续披露与管理会计、ESG评级与投资三大核心模块；从教学方法创新和师资团队建设两方面探讨了课程落地方案；构建多元化、全面性的考核与反馈体系，以准确评估学生学习成果，进而优化课程。

关键词

“双碳”目标 / 可持续发展会计 / 课程建设