家庭因素对学前儿童诚信行为的影响

摘要

为全面考察家庭因素对学前儿童诚信行为的影响，采用访谈、问卷和结构方程建模相结合的方法，从父母的规则遵从价值观、父母的道德判断、家庭氛围、家庭功能、鼓励教育、父母参与6个方面展开分析.结果表明：在控制社会人口统计学变量后，父母的规则遵从价值观主要通过影响家庭功能和家庭氛围间接影响学前儿童的诚信行为；父母的道德判断不仅对儿童诚信行为具有直接效应，还通过家庭氛围产生间接影响.因此，家长应注重营造良好的家庭氛围，发挥家庭功能的积极作用，以促进学前儿童诚信行为的发展.

关键词

学前儿童 / 诚信行为 / 家庭因素