脑性瘫痪儿童作业治疗中的常见误区及处理策略

徐磊; 张诗; 邱久军; 张文静; 梁少敏; 侯琳; 王虹

doi:10.20274/j.cnki.issn.1674-3865.2026.02.008

中国中西医结合儿科学 ›› 2026, Vol. 18 ›› Issue (2) : 133 -136. DOI: 10.20274/j.cnki.issn.1674-3865.2026.02.008

脑性瘫痪儿童作业治疗中的常见误区及处理策略

徐磊, 张诗, 邱久军, 张文静, 梁少敏, 侯琳, 王虹

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摘要

我国儿童作业治疗发展相对滞后，仍处于区域发展不平衡、发展程度不均一的起步阶段，很多作业治疗师仅仅关注于脑性瘫痪（简称脑瘫）儿童手的表现，没有很好地应用“全人观点”。现将脑瘫儿童作业治疗中的常见误区如制定的目标空泛不具体、作业治疗师不知如何辅助脑瘫儿童、如何调整异常姿势、不理解手功能发育的重要性、如何指导家长开展家庭康复、如何进行入学准备和辅助器具适配与环境改造应用等进行阐述，以及儿童作业治疗师如何处理相应问题进行说明，只有避免治疗中的误区及掌握正确处理策略，才能更好地为脑瘫儿童服务。作业治疗在脑瘫儿童的治疗中扮演着不可或缺的角色。