遗传学教学面临的挑战和机遇——关于当前遗传学教学的几点思考

丁毅

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2018.06.004

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2018, Vol. 8 ›› Issue (6) : 17 -20. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2018.06.004

教改纵横

遗传学教学面临的挑战和机遇——关于当前遗传学教学的几点思考

丁毅

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摘要

“遗传学”课程是生物科学类及其他相关专业本科生的基础课。目前，遗传学教学面临的主要挑战和机遇包括：教材建设与内容更新、教学队伍新老交替、教学课时减少，授课对象的新特点、各学科课程的交叉与协调、授课教师的遗传学知识更新与教学团队建设等问题。在新时期，为教好遗传学这门课，本文对以上几个问题进行了分析和探讨。