本科“微生物学实验”创新教学改革初探

郝晓冉; 侯少男; 谢巧红; 辛明秀; 向本琼

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2019.02.010

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (2) : 44 -49. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2019.02.010

实践教学

本科“微生物学实验”创新教学改革初探

郝晓冉, 侯少男, 谢巧红, 辛明秀, 向本琼

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摘要

微生物学是生物学的重要分支学科之一，微生物学实验作为独立于微生物学理论课的基础实验课，是现代高新生物技术的基础。因此，微生物学实验课程是高等院校生命科学类专业必开的一门重要基础课和专业必修课。本文以北京师范大学微生物学实验课程为例，在课程内容设置、教学方式以及辅助教学3个方面进行了一系列探索，学生在实验完成时间、实验成功率、课堂提问和回答、学习积极性方面都有显著的改善，教学效果大大提高。