基于STEM理念的师范院校课程设计研究——以“中学生物实验教学”课程为例

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (3) : 17 -20. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2019.03.005

教改纵横

韩宁，王功伍，范丽仙

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为了满足社会对未来教师的需要，本研究基于STEM教育理念，从教学内容、教学模式、教学设计等方面，对生物师范生专业课程“中学生物实验教学”进行设计。通过课程教学过程中的有效训练，培养师范生开展STEM教育的能力。

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基于STEM理念的师范院校课程设计研究——以“中学生物实验教学”课程为例[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2019, 9(3): 17-20 DOI:10.3868/j.issn.2095-1574.2019.03.005

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