基于参与式教学法的发酵工程实验教改的探索

胡益波; 陈宇; 莫湘涛; 胡胜标

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2019.03.011

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (3) : 47 -50. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2019.03.011

实践教学

基于参与式教学法的发酵工程实验教改的探索

胡益波，陈宇，莫湘涛，胡胜标

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摘要

发酵工程实验是一门综合性很高的课程，对提高学生的实践应用能力具有重要意义。本文论证了参与式教学的优势及在实验教学中的可行性。针对目前发酵工程实验教学中的教学模式单一、教学质量难以保证、考核方式不科学等普遍问题，采用参与式教学方法，改进上课模式，在综合性实验教学中取得了良好的效果，不仅促进了学生参与实验学习的积极性和主动性，同时拓展了学生的自主学习能力，提升了教学质量。