群落演替与生态修复虚拟仿真综合实验教学系统建设

于晓娜; 郭卫华; 王仁卿; 杜宁; 张淑萍; 贺同利

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2019.04.003

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (4) : 13 -16. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2019.04.003

专题

群落演替与生态修复虚拟仿真综合实验教学系统建设

于晓娜, 郭卫华, 王仁卿, 杜宁, 张淑萍, 贺同利

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摘要

虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容，是学科专业与信息技术深度融合的产物。学院基于植物、动物、微生物、生态学专业方向特色及人才培养方案，依托学科发展优势和科研平台，构建了群落演替与生态修复虚拟仿真实验教学系统，虚拟实验内容由标本采集与制作、微生物数量统计与分析、植物群落调查、湿地生态系统修复4个模块组成。本文对教学应用和教学效果进行了探讨，以期有助于更有效地利用虚拟仿真实验教学项目，真正做到为理论教学提供虚拟素材，为实践教学提供辅助手段。