疫情期间的“植物学”在线教学实践探究

刘朝辉; 孟雷; 王丽; 黄淑丽; 李连芳; 王娜

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2020.04.004

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2020, Vol. 10 ›› Issue (4) : 11 -16. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2020.04.004

教改纵横

疫情期间的“植物学”在线教学实践探究

刘朝辉，孟雷，王丽，黄淑丽，李连芳，王娜

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摘要

2020春季学期，新型冠状病毒肺炎疫情打乱了原有教学安排，为了保质、保量完成本学期教学任务，中国农业大学植物学系列核心课程教学团队统筹设计、综合使用了多种教学手段，利用学校网络教学平台发布课程通知、学习指南及课件等，组织教学并为学生提供丰富、全面的学习资源；利用中国大学MOOC平台的“植物学”在线课程，发布教学视频、章测试题并开展讨论，组织在线课程学习；利用在线直播进行课程重点、难点讲解，答疑讨论。在各平台高效运行的保障下，教学团队精心设计了课前、课中及课后的教学安排，发挥各平台所长，顺利开展在线教学，调动了学生的学习积极性，提升了自主学习能力，取得了较好的教学效果。