强化能力培养的细胞生物学信息化教学研究与实践

杨英,刘亚丰,鲁明波,余龙江

高校生物学教学研究(电子版) ›› 2022, Vol. 12 ›› Issue (6) : 14 -18.

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高校生物学教学研究(电子版) ›› 2022, Vol. 12 ›› Issue (6) : 14 -18. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2022.06.003
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强化能力培养的细胞生物学信息化教学研究与实践

    杨英,刘亚丰,鲁明波,余龙江
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摘要

细胞生物学课程是生命科学相关专业的专业基础课,对培养学生自主学习、主动探索和勇于创新的能力至关重要。本文针对细胞生物学课程教学中存在的问题,归纳总结了课程教学改革的具体举措,通过提升教师的信息化教学与管理能力,建立并完善了教学应用程序、动画和虚拟仿真实验等信息化教学资源,高效高质地实施线上线下相结合的教学互动,构建了“线上线下双线融合、理论和实践相结合、虚实结合”的教学模式,大幅提升了学生自主学习、主动探索和勇于创新的能力。同时,通过将知识点与思政元素深度融合,强化了课程育人。此外,建立了集素养、能力和效果于一体的“随时随地随学随考”信息化考评体系,实现了全面有效的考核。

关键词

细胞生物学 / 信息化教学 / 自主学习 / 主动实践 / 创新思维

Key words

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强化能力培养的细胞生物学信息化教学研究与实践[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2022, 12(6): 14-18 DOI:10.3868/j.issn.2095-1574.2022.06.003

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