生命科学研究生“免疫与肿瘤”专题课程体系的探索与实践

周衍衡; 回虹燕; 赵瑞华

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2023.01.007

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2023, Vol. 13 ›› Issue (1) : 25 -28. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2023.01.007

教改纵横

生命科学研究生“免疫与肿瘤”专题课程体系的探索与实践

周衍衡，回虹燕，赵瑞华

作者信息 +

Author information +

文章历史 +

PDF (3392K)

摘要

专题课程体系既能夯实专业基础，又能聚焦专业前沿，对学生系统掌握专业知识、增强其科学创新能力具有重要意义。“免疫与肿瘤”课程内容繁多且更新较快，前沿程度高。根据我校生物专业研究生知识背景特点，教师预先总结该课程现存主要问题，尝试建立基于前沿专题的课程内容，并从教学方法等多层面进行改革实践，以期在有限课时内高效完成“基础与前沿”知识的传授，拓展学生知识宽度，提升学生科研综合能力。