基于翻转课堂的微生物学实验项目式教学探索与实践

贾彩凤; 姜雪; 蒋德明; 何云东; 金明飞

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2023.03.007

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2023, Vol. 13 ›› Issue (3) : 40 -44. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2023.03.007

实践教学

基于翻转课堂的微生物学实验项目式教学探索与实践

贾彩凤，姜雪，蒋德明，何云东，金明飞

作者信息 +

Author information +

文章历史 +

PDF (3593K)

摘要

微生物学实验是高校生物学相关专业的一门基础实践课程，基于创新型人才的培养目标和教育信息化的时代背景，教学团队将翻转课堂融入项目式教学中，从线上课程资源建设、实验课程体系重构和教学方法探寻三方面，构建了基于翻转课堂的项目式教学模式；从课前的线上预习、课中的项目探究和实践以及课后的系统化总结，阐述了该教学模式的实施过程；采用多方位、全过程的课程评价方式，有力保障了教学质量的提升。实践证明，该教学模式激发了学生的学习潜力和活力，增强了学生科研思维能力和创新实践能力，提升了课程教学效果和人才培养质量。