如何教好植物学扫除“植物盲”——《植物科学教育创新法》一书之提要

冯虎元,潘建斌,安黎哲

高校生物学教学研究(电子版) ›› 2015, Vol. 5 ›› Issue (3) : 60 -64.

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如何教好植物学扫除“植物盲”——《植物科学教育创新法》一书之提要

    冯虎元,潘建斌,安黎哲
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摘要

本文在分析了美国植物科学人才培养处于不被重视的地位,导致植物盲(plant blindness)不断涌现的原因及可能解决途径,重点介绍了《植物科学教育创新法》(Innovative Strategies for Teaching in the Plant Sciences)一书的主要内容。该书的主要观点是运用民族植物学(ethnobotany)的教学手段和学生自主学习的教学模式,可以改变目前的不利局面。本书可作为植物学教师和研究生的参考用书。

关键词

植物科学,民族植物学,教学方法,创新策略

Key words

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如何教好植物学扫除“植物盲”——《植物科学教育创新法》一书之提要[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2015, 5(3): 60-64 DOI:

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