高校生物学教学研究（电子版）

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2018年, 第8卷, 第1期　
刊出日期：2018-02-25
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专题

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细菌耐药机制

2018, 8(1): 3-5. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.001

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专题

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鸡胚胚盘装片制作和肢芽移植实验

2018, 8(1): 6-7. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.002

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教改纵横

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“植物生理学数字课程”作业设计与完成效果分析

2018, 8(1): 8-12. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.003

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教改纵横

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以培养科研素养为目标的遗传学教学模式探索

2018, 8(1): 13-16. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.004

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教改纵横

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微生物学细菌鉴定自主开放实验的优化

2018, 8(1): 17-21. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.005

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教改纵横

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亚显微技术开放性实验教学的探索与实践

2018, 8(1): 22-24. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.006

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教改纵横

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基于翻转课堂的专业基础课程混合式教学模式研究与实践

2018, 8(1): 25-28. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.007

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教改纵横

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进化生物学教学中的德育融合

2018, 8(1): 29-32. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.008

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教改纵横

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“生物技术与人类”对大学生转基因认知和态度影响的调查与分析

2018, 8(1): 33-37. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.009

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教改纵横

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校企合作在高等农业院校生物学类专业人才培养中的探索与实践

2018, 8(1): 38-41. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.010

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教改纵横

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生物技术专业大学生创新创业能力的培养——以沈阳师范大学为例

2018, 8(1): 42-46. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.011

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实践教学

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智能手机植物识别App在植物学教学中的应用

2018, 8(1): 47-51. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.012

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实践教学

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地方高等院校“动物学野外实习”的校企合作模式探讨

2018, 8(1): 52-55. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.013

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资源之窗

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遗传学实验的教学改革——经典实验与新技术的融合（二）

2018, 8(1): 56-60. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.014

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教材视点

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浅谈教育教学改革中的精品教材建设——“动物生理学”课程配套系列教材建设历程的剖析

2018, 8(1): 61-64. https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.015

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