精彩教学，从微课开始

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2017.02.012

高校医学教学研究（电子版） ›› 2017, Vol. 7 ›› Issue (2) : 52 -49. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2017.02.012

微课专栏

精彩教学，从微课开始

张一春

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摘要

正确理解和认识微课的内涵，提高教师设计开发微课的能力，加大微课教学的应用，是提高教学质量，实现精彩教学的有力保障，也是培养学生的自主学习能力与创新精神的重要手段，更是当下时代发展的创新要求，具有重要的理论与实践意义。本文从微课的理解和特点入手，阐释微课的内涵，剖析微课设计的思路，为教师开展微课建设和微课应用提供建议与对策。