混合教学模式在医学微生物学大班制教学中的实践与探索

薛庆节, 闫迎春, 李运清, 李秀真, 陈廷

高校医学教学研究(电子版) ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (1) : 16 -19.

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高校医学教学研究(电子版) ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (1) : 16 -19. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2019.01.004
教学研究

混合教学模式在医学微生物学大班制教学中的实践与探索

    薛庆节, 闫迎春, 李运清, 李秀真, 陈廷
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摘要

医学微生物学在临床医学专业教学中具有重要的地位,是关系到医学生教学质量的重要课程,为探索更适用、更有效的教学模式,本文在大班制临床本科专业的医学微生物学教学中应用了以翻转课堂为基础的混合教学模式,取得了良好的效果。

关键词

混合教学 / 翻转课堂 / 医学微生物学 / 教学模式

Key words

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混合教学模式在医学微生物学大班制教学中的实践与探索[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2019, 9(1): 16-19 DOI:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.01.004

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