数字化虚拟仿真牙医培训系统在口腔临床前技能训练中的应用

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.01.006

高校医学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (1) : 25 -30. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2019.01.006

教学一线

数字化虚拟仿真牙医培训系统在口腔临床前技能训练中的应用

王东苗, 贡艳宏, 陆晓庆, 李谨, 严斌

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摘要

目的评价数字化虚拟仿真牙医培训系统在口腔临床前技能训练中的作用。方法南京医科大学口腔医学院2013—2018年在口腔本科生中使用数字化虚拟仿真牙医培训系统进行了分模块、分阶段、渐进性的口腔临床前技能训练。通过主客观相结合的评价方式，评价其教学效果。结果共计4个年级（大一到大四），802人次学生接受了培训，所有学生均完成了相关的训练内容。调查问卷结果提示：受训学生对本系统和训练方式高度认可。结论基于数字化虚拟仿真系统的口腔临床前技能训练模式，是一种新颖、有效的口腔实验教学方法。