以实践技能提高为导向的公共卫生硕士专业学位“卫生事业管理学”教学实践及探讨

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.01.008

高校医学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (1) : 34 -37. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2019.01.008

教学一线

以实践技能提高为导向的公共卫生硕士专业学位“卫生事业管理学”教学实践及探讨

李晶华, 张馨遥, 张秀敏, 李文君, 李卉, 刘娅

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摘要

公共卫生硕士（master of public health，MPH）专业学位教育注重人才的实际应用能力和职业技能的培养，这是MPH专业学位培养面临的核心瓶颈问题，尤其在理论教学环节中，如何贯穿“实践技能和职业能力”培养理念，避免理论与实践的脱节，更是MPH 学位教育十分重要但却常常被忽视的重要问题。本研究以吉林大学全日制MPH学生“卫生事业管理学”课程教学为例，总结了关于课程教学的五大要点，为提高MPH理论教学质量提供参考和建议。