全国高等医学院校大学生临床技能竞赛选手培训的实践与探索——湘雅经验分享

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.01.013

高校医学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (1) : 60 -64. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2019.01.013

模拟教学

全国高等医学院校大学生临床技能竞赛选手培训的实践与探索——湘雅经验分享

吴静, 李新华, 王宪伟, 梁莉, 张国刚, 常实, 陈翔

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摘要

全国高等医学院校大学生临床技能竞赛自创办以来已成功举办九届，参赛院校达100余所，该竞赛已成为国内医学领域最具影响力的竞赛，堪称医学生的“奥林匹克”。此项竞赛旨在创新教学、加强医学生临床基础理论与技能实践相结合的能力，并为我国医学领域培养高素质人才。中南大学自参赛以来共获得特等奖六次，成为目前为止获得该赛事最高荣誉次数最多的学校，在全国树立了“金牌队伍”的形象，充分显示了其在临床医学教育方面的优势和实力。湘雅医院承担过我校三次培训任务，三次均获得特等奖，并成功举办了第四届全国临床技能竞赛。本文以2018年举办的第九届临床技能竞赛为背景，分享湘雅医院在此次竞赛中的一些经验，重点介绍前期准备、组织培训过程与培训实践，供其他医学院校借鉴，以期在今后的比赛中发挥更高水平。