浅析多学科诊治模式在住院医师规范化培训中的应用

石小举, 郑倩倩, 刘彬, 王广义, 张平, 吕国悦

高校医学教学研究(电子版) ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (5) : 36 -39.

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高校医学教学研究(电子版) ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (5) : 36 -39. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2019.05.007
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浅析多学科诊治模式在住院医师规范化培训中的应用

    石小举, 郑倩倩, 刘彬, 王广义, 张平, 吕国悦
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摘要

住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,是我国医疗体制改革的重要举措之一。多学科诊治(multidisciplinary treatment,MDT)指由多个相关学科医师组成专家组,针对患者制定个体化的综合治疗方案。将MDT模式应用到住院医师规范化培训中能有效打破学科间壁垒,改善专科化教学的局限性,提高住院医师的学习积极性,加强其临床综合思维能力和医学人文精神。

关键词

多学科诊治 / 住院医师规范化培训 / 临床综合思维能力

Key words

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浅析多学科诊治模式在住院医师规范化培训中的应用[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2019, 9(5): 36-39 DOI:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.05.007

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