以腰椎滑脱教学为例探讨“手足并用”教学法在骨科教学中的应用

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.06.008

高校医学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (6) : 35 -38. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2019.06.008

实验与实践教学

以腰椎滑脱教学为例探讨“手足并用”教学法在骨科教学中的应用

王瀚博，刘瑞，赵建民，甄志龙，姜助国，年利伟，孙凯

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摘要

腰椎滑脱是脊柱外科的常见疾病，教学中虽然可以利用图和模型给学生讲解正常的脊柱解剖结构，但学生对于脊椎滑脱（尤其是腰椎滑脱）的分度还是很难真正理解，为了便于学生理解腰椎滑脱分度，我们应用“手足并用”教学法讲解腰椎滑脱，利于学生掌握腰椎滑脱的知识点，激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围，提高了临床教学效果。