新型冠状病毒肺炎疫情期间“停课不停学”的医学线上互动教学模式探讨

冯劭婷; 何军芳; 何科; 张昆松; 杨素清; 匡铭

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2020.02.004

高校医学教学研究（电子版） ›› 2020, Vol. 10 ›› Issue (2) : 14 -20. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2020.02.004

教学研究

新型冠状病毒肺炎疫情期间“停课不停学”的医学线上互动教学模式探讨

冯劭婷，何军芳，何科，张昆松，杨素清，匡铭

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摘要

“停课不停学”是教育部应对COVID-19疫情导致的延期开学而提出的新举措。自2月17日以来国内各大医学院校陆续开展了一系列线上教学活动。本文将中山大学医学线上互动教学实施方案设计过程、教学实践经验进行归纳总结，对互动教学模式的特点进行分析探讨。在此基础上，对处于不同学习阶段医学生群体的线上互动教学提出建议，以期为国内医学院校在特殊时期的线上互动教学提供参考。