基于胜任力培养与导师团队构建的新型研究生培养模式初探

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2020.04.010

高校医学教学研究（电子版） ›› 2020, Vol. 10 ›› Issue (4) : 48 -52. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2020.04.010

教学一线

基于胜任力培养与导师团队构建的新型研究生培养模式初探

刘光耀，刘光东，王丽丽，龚海东

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摘要

胜任力是指在某项工作中，能将绩优者和绩平者显著区别开来的一组知识、技能、态度、能力、特质和动机的总和，其与工作、工作绩效和生活存在着直接或间接的联系。我国研究生培养质量有待提高，研究生基数较大，研究生导师相对不足且水平参差不齐。基于这一矛盾，以胜任力的研究生培养及导师团队构建对于加快我国高等院校教育体制改革的步伐、促进医疗卫生事业的发展、为我国高等院校教育输送合格的研究生导师人才等方面具有重要意义，培养符合当代高等教育需要的专业人才，进一步丰富我国的人力资源管理理论，为管理者加强人才培养和选拔提供理论依据。