以“金课”为目标的放射生物学教学模式探索

王志成; 申延男; 赵刚; 孙世龙; 王珍琦; 何欢; 金顺子

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2020.05.002

高校医学教学研究（电子版） ›› 2020, Vol. 10 ›› Issue (5) : 7 -10. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2020.05.002

专题

以“金课”为目标的放射生物学教学模式探索

王志成，申延男，赵刚，孙世龙，王珍琦，何欢，金顺子

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摘要

放射医学是特种医学的一个分支学科，在当前我国医学本科教学中属于小众学科。放射生物学课程是放射医学专业学生培养中一门重要的专业基础课，本着消灭“水课”，打造具有“高阶性、创新性和挑战度”的“金课”，本文将以“金课”为目标，将线上、线下课程有机结合，融入慕课、PBL教学和翻转课堂等不同的教学方法，充分探索打造双一流背景下放射生物学“金课”课程的可能，对促进放射医学相关学科的进步具有重要的现实意义。