教育信息化背景下基础医学教学中问题导向思维培养的实践与思考

张宇; 路明; 武捷; 常珂玮; 李海; 周劲松

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2023.06.001

高校医学教学研究（电子版） ›› 2023, Vol. 13 ›› Issue (6) : 3 -7. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2023.06.001

专题

教育信息化背景下基础医学教学中问题导向思维培养的实践与思考

张宇，路明，武捷，常珂玮，李海，周劲松

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摘要

随着《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》的落实，我国高等教育已经全面进入信息化时代，基础医学教学领域也面临着新的机遇和挑战。基础医学教学中，问题导向思维模式培养是顺应教育信息化发展、培养具有思辨和实践能力的应用型医学人才的重要教育策略。本文探讨教育信息化时代问题导向思维的培养在基础医学教学中的必要性、培养策略与实践方式，并分享基础医学授课教师在开展问题导向思维培养教学中的体会。文章指出，医学教育工作者应积极探索和应用符合我国学情的问题导向教学方法，培养学生的批判性思维和解决问题的能力，提高学生的学习动机和参与度，鼓励团队合作与交流，并通过适当的教育信息技术和教学工具支持来促进教学科研能力的提升。