医科院校应用心理学专业复合型人才培养模式的探索性研究

高校医学教学研究（电子版） ›› 2015, Vol. 5 ›› Issue (3) : 14 -17. DOI:

教学研究

许晶,吴心灵,贾树华,周莉

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医科院校应用心理学专业复合型人才培养模式的探索性研究

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摘要

现代医学模式的转变促进了心身统一健康理念的传播和人才需求的改变, 同时也催生了高校专业设置的变革。高等院校纷纷设置应用心理学专业, 其中医科院校开办本科应用心理学专业有其独特的教育教学资源优势, 但目前各学校尚无相互认同的权威性培养方案。针对于此, 我们提出了医科院校应用心理学专业复合型人才培养模式的基本构想和实践计划, 着重探讨如何适应心理学人才市场需求, 培养理论知识和实践技能兼备的复合型应用心理学人才。