医学生人文特质教育实践与探索

高校医学教学研究（电子版） ›› 2014, Vol. 4 ›› Issue (3) : 49 -53. DOI:

医学人文

医学生人文特质教育实践与探索

周慧明,林琳,肖萍,王淑珍,王庭槐

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医学生人文特质教育实践与探索

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摘要

医学生良好的人文特质主要包括良好的社会责任感、良好的医患关系、自身良好的个人素质。近十年来, 中山大学通过医学教育教学实践和探索, 从医学课程改革、人文知识的拓展和加强社会实践三个方面, 初步形成了全过程塑造医学生人文特质的基本教育体系。对我校医学生特质实践进行总结探讨, 以期对我国医学生人文特质教育提供启示。