PBL教学法在神经病学总论课堂教学中的应用

高校医学教学研究（电子版） ›› 2015, Vol. 5 ›› Issue (3) : 44 -46. DOI:

教学一线

聂志余,何育生,靳令经,李云霞,王戈鹰

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PBL教学法在神经病学总论课堂教学中的应用

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摘要

神经病学总论课堂教学是神经病学的重要内容, 过去多采用以教师讲授为中心的“填鸭式”教学模式。而PBL教学法是以学生为中心、以问题为导向的教学方法, 能激发学生的学习兴趣和学习主动性。论文介绍了PBL教学法在神经病学总论课堂教学中的实施方法与过程, 探讨了应用PBL教学法的优势、应用前景和存在的问题。