临床教学查房的问卷调查及应对策略探讨——以华中科技大学同济医学院附属协和医院为例

摘要

本文采用问卷的方式调查了某高校医学院校临床医学专业的学生参与教学查房的情况，了解了学生对教学查房的认知、参与体验、对主讲老师的评价，以及对于教学查房的改进建议等。针对调研中发现的问题和现象，本文就教案的设计规划、示范团队建设、规范教学查房流程等方面提出了应对设想，为教学查房的改进及持续开展提供参考依据。

关键词

临床医学 / 教学查房 / 教案设计 / 教学示范团队

基金资助

中华医学会医学教育分会2020年度医学教育研究立项课题，大内科系列典型病例在教学查房中的应用研究(2020B-N13290); 华中科技大学同济医学院2021级院级教学改革研究项目，基于CBL的跨专业教学在医学本科生临床实习教学中的应用研究(202107)