基于“科教融合、医教协同”的基础医学实验教学中心的建设与实践

摘要

新医科建设背景下，高校对医学创新人才的培养提出了更高的要求。基础医学实验教学的质量与成效，是医学人才创新与实践能力培养的基石。基础医学实验教学中心的建设，为持续深化基础医学教育改革与创新，推进医学创新人才的培养提供了重要保障。本文从发展历程、管理与运行机制、平台建设、教学体系与建设成效等方面，阐述了基于“科教融合、医教协同”的山东第一医科大学（山东省医学科学院）基础医学省级实验教学中心的建设与实践，介绍了新医科背景下基础医学实验教学中心建设的举措和成效，突出医学实践创新能力教育，助力培养卓越医学人才。

关键词

基础医学 / 实验教学 / 实验教学中心建设

基金资助

2024年山东省本科教学改革研究重点项目（Z2024214）; 2024年山东省普通高等学校实验教学和教学实验室建设研究项目,创新性人才培养的基础医学“医-教-研-产”融合实验教学模式研究与实践; 2023年山东省本科教学改革研究项目（Z2023181）; 2022年山东第一医科大学（山东省医学科学院）校级教育教学改革研究课题（XM2022049）