基于OBE理念的内科学专业学位硕士研究生培养模式改革探析

摘要

临床医学专业学位硕士研究生教育的核心目标是培养高素质的临床医师，并以此为基础，助力临床医疗整体素养的提升，进而促进医疗卫生服务水平的全面进步。然而，当前的培养模式存在诸多问题。在“医教协同”背景下，研究团队以成果导向教育（OBE）理念为指引，对内科学专业学位硕士研究生的培养模式进行改革。改革结合临床疾病特点、诊疗思维以及医疗卫生行业的发展制定教学目标，一方面积极优化教学方法，另一方面注重人文精神的培育与科研思维的训练。同时，建立全新的评价体系并健全反馈机制，致力于培养能够适应医改新形势要求的临床与科研兼备的复合型人才。

关键词

成果导向教育 / 教学改革 / 专业学位 / 硕士研究生 / 内科学

基金资助

2024年山西省教育厅山西省研究生教育改革研究项目（2024JG192）; 2022年太原市区域医疗中心科技创新计划项目（202229）