新医科背景下地方医学院校医工融合一流人才培养模式探究——以河北医科大学为例

摘要

在新医科背景下，医工融合成为培养复合型医学人才的重要方向。地方医学院校医工融合一流人才培养面临学科基础薄弱、师资队伍建设不足、人才培养体系不完善等问题。河北医科大学提出了“校校合作、产教融合、教研一体协同育人”的医工融合人才培养模式，并从跨学科资源整合、校企协同育人、科研驱动教学三个路径进行了实践，旨在为地方医学院校医工融合人才培养提供参考。

关键词

新医科 / 医工融合 / 地方医学院校 / 校校合作 / 产教融合 / 教研一体协同育人