新医科背景下中医康复学专业“守正创新”融合育人体系的探索与实践

摘要

中医康复学作为中医药学科的重要组成部分，凝聚了中华民族数千年来的健康理念及实践经验。在“健康中国”战略推进与中医药传承创新发展的时代背景下，其价值与作用日益显著。2017年，全国首个中医康复学本科专业正式招生。作为一门新开设的中医学类特色专业，中医康复学专业高质量育人体系亟须探索与构建。本研究提出以“守正创新”为导向，构建整合思维为核心的育人体系。该体系通过系统整合课程、师资、教学评价三大路径，旨在培养新医科背景下具备“中医根基”“康复技能”“整合思维”的高素质专业人才，为服务全民健康提供有力支撑。

关键词

中医康复学 / 守正创新 / 整合思维 / 课程体系 / 师资培养 / 教学评价 / 人才培养