辽宁“六地”红色文化资源融入高校思想政治理论课的路径

摘要

以红色文化融入高校思想政治理论课为研究视角，探析了辽宁“六地”红色文化资源的精神旨归，阐释了辽宁“六地”红色文化资源融入高校思想政治理论课的教育价值，并从融合基础、融合内容、技术路径、师资队伍和服务社会等方面提出了辽宁“六地”红色文化资源融入高校思想政治理论课的现实路径。

关键词

红色文化 / 高校思想政治理论课 / 精神旨归 / 教育价值 / 现实路径