融合虚拟仿真与物理模型的虚实结合型实验教学模式

摘要

秉承“以工程能力和创新意识培养为主线”的人才培养理念，针对专业知识点分散、实验教学效果不佳的问题，有机融合虚拟仿真实验技术和实体模型实验技术，构建了虚实结合型的综合性实验项目；串联不同学习阶段各专业课程的知识点主线，通过系统化的工程训练提升学生对复杂工程问题及其逻辑联系的认知与理解.分析了现有实验教学模式存在的问题，介绍了虚拟仿真实验与实体模型实验的融合思路和建设路径，为实验教学模式的研究和实践提供了一种崭新的思路.

关键词

虚拟仿真实验 / 物理模型实验 / 实验教学 / 工程能力 / 创新意识