基于“中国梦”与“中国式现代化”视阈的“中国近现代史纲要”课教学思路探析

摘要

在“中国梦”与“中国式现代化”视阈下观照“中国近现代史纲要”课程内容，应向学生梳理近代以来“中国梦”的形成及“中国式现代化”道路的探索历程，要讲清楚，中国式现代化道路蕴含着厚重的历史底色与普遍的现实内涵，体现了世界现代化的普遍规律与中国现代化特殊规律的统一，既彰显了民族复兴的“中国梦”，又涵盖了造福人类的“世界梦”.要让学生充分认识到，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，只有通过中国式现代化的道路，由此鼓励学生坚定理想信念，自觉投身中华民族伟大复兴的事业中去.

关键词

“中国梦” / “中国式现代化” / “中国近现代史纲要”教学