加强新时代大中小学劳动教育的必然逻辑与实践路径

吕小芳, 李凤臣

天津城建大学学报 ›› 2024, Vol. 30 ›› Issue (05) : 382 -387.

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天津城建大学学报 ›› 2024, Vol. 30 ›› Issue (05) : 382 -387. DOI: 10.19479/j.2095-719x.2405382

加强新时代大中小学劳动教育的必然逻辑与实践路径

    吕小芳, 李凤臣
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摘要

在大中小学思政教育一体化教学改革过程中,如何将马克思主义劳动价值观、劳动教育思想和教育实践有效融入到教学体系中,需要广大教育工作者进行深入的理论思考和实践探索.理论探索方面,需要从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑、现实逻辑等方面梳理加强新时代劳动教育的必然性,及其必须遵循的基本原则;实践探索方面,需要从教育理念、制度机制、社会评价等不同的维度,探索加强大中小学各学段劳动教育的实践路径,为劳动教育和教学工作提供理论支撑和制度保障.

关键词

新时代劳动教育 / 必然逻辑 / 基本原则 / 实践路径

Key words

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加强新时代大中小学劳动教育的必然逻辑与实践路径[J]. 天津城建大学学报, 2024, 30(05): 382-387 DOI:10.19479/j.2095-719x.2405382

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