中医临床专业学位硕士研究生科研能力调查及提升建议

摘要

目的 探讨中医临床专业学位硕士研究生（中医专硕）对科研的认知情况、科研能力培养现状及存在的问题，并提出改进措施。方法 采用问卷调查和访谈的方法，收集来自首都医科大学、北京中医药大学和长春中医药大学的41名中医专硕的数据。结果 大多数中医专硕认为科研训练必要，但对当前科研培训满意度不高，且存在科研与临床工作之间的冲突。发表科研论文的比例较低。结论 为提高中医专硕的科研能力，需加强科研指导、支持和培训，优化科研资源配置，建立反馈机制，并强化科研文化。

关键词

中医临床专业学位研究生 / 科研能力 / 科研训练 / 科研指导 / 科研资源