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摘要
<正>江西省赣州市崇义县章源中学物理高级教师,赣州市兼职教研员,全国优秀教师,江西省第二批赣鄱名师,江西省骨干教师,赣州市初中物理学科带头人、赣南师范大学硕士研究生校外合作导师;在省级以上刊物发表论文20余篇,主持省级课题2项、市级课题3项;多次参加命题工作。创设“融学科”模式,构建适配教学体系领衔创设初中物理“融学科”课改实验模式,通过省、市、县三级系列讲座、示范课与经验分享,覆盖新教师培训、新教材应用、中考复习研讨等多元场景,构建“双减”适配、跨学科融合的教学体系,为初中物理教学改革提供实践指引与落地范式。
教师风采 李开鹏[J].
实验教学与仪器, 2025, 42(12): 158-158 DOI: