人体及动物生理学课程教学改革探究

首都师范大学学报(自然科学版) ›› 2021, Vol. 42 ›› Issue (02) : 78 -82.

PDF
首都师范大学学报(自然科学版) ›› 2021, Vol. 42 ›› Issue (02) : 78 -82. DOI: 10.19789/j.1004-9398.2021.02.012

人体及动物生理学课程教学改革探究

作者信息 +

Author information +
文章历史 +
PDF

摘要

人体及动物生理学是研究人体及动物生理功能的一门基础性学科,教学涉及血液循环、呼吸、消化、泌尿、生殖和内分泌等知识点.该课程部分内容讲述相对抽象复杂、理论性强,且与临床实践有着紧密联系.在教学活动中,对于医学基础相对薄弱的生物学科的学生,存在难理解、难掌握等问题.本文基于首都师范大学生命科学学院的实际教学经验,围绕该课程理论教学中存在的问题,结合历年诺贝尔生理学或医学奖,通过教学内容模块化、知识架构的吸引性和具体化、教学手段信息化、教学方法灵活化和课程考评多样化等教学改革措施展开论述.希冀找到提高生理学教学质量的重要途径.

关键词

人体及动物生理学 / 模块教学 / 优化考核 / 教学改革

Key words

引用本文

引用格式 ▾
人体及动物生理学课程教学改革探究[J]. 首都师范大学学报(自然科学版), 2021, 42(02): 78-82 DOI:10.19789/j.1004-9398.2021.02.012

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

参考文献

AI Summary AI Mindmap
PDF

58

访问

0

被引

详细

导航
相关文章

AI思维导图

/