民国时期(1918—1940年)高等教育中量子理论教学的发展:以北京大学、清华大学和燕京大学为例

摘要

初步梳理民国时期(1918—1940年)高等教育中量子理论教学的兴起和发展过程,以北京大学、清华大学和燕京大学开展量子理论教学为例,从课程设置、教学内容和师资力量等方面展开论述,以丰富民国高等教育中开展近代物理教学的早期历史,同时也能够从侧面展现近代物理学在中国的本土化过程.

关键词

物理教学 / 量子理论 / 物理系 / 北京大学 / 清华大学 / 燕京大学

基金资助

北京市教育委员会科技计划一般项目(KM201810028005)